・	集団生活の中で子どもが自己の実現を図り、生きる力を育むための道徳性を身につけていく。
・	ゆとりのある教育活動を展開する中で子どもが　基礎・基本を確実に身につけ 個性を生かす教育の充実をはかっていく。
・	自然体験や社会体験などを直接的・具体的に積み重ねていく。
・	幼児期にふさわしい知的発達を促す教育の在り方をすすめていく。
・	幼児期の発達に応じたきめ細かな対応を図る。

人間形成の第一歩としての幼児教育の重要性を考えて５０年 今もこの建学の精神が小規模園としての特色を誇りとして 息づいています。