井沢メソッドとは

―　園長自ら考案、実施して３０年の実績を重ねる　― 子どもにとって楽しいことは、すべてお遊びです。 遊びの中で学ぶ、これが井沢メソッドの原点です。

たくさんあそんで　 たくさん　 経験して　 好きなものを見つける

“知”	―	知いく	お話上手は聞き上手 遊びから正しい数概念へ ひらがな、カタカナのよみかき（鉛筆） 書道による漢字のよみかき（毛筆） ネイティブ・スピーカーによる英語
“心”	―	表現するを育てる	歌詞を正しく読み、うたう ハーモニカ・メロディオンの演奏 パズル・毛筆による造形活動 たくさんのいたずらがき（自由画）
“体”	―	健康な体づくり	朝礼・ラジオ体操→行進・ランニング・行進 サーキットトレーニング（毎日のくりかえし） →鉄棒・タイヤとび・のぼり棒・うんてい 総合遊具→ネット・ろくぼく・すべり台 ボール遊び→ドッチボール・バスケット・サッカー 水泳→２５ｍ　完泳目標（卒園までに） （サッカー・水泳のみ　週１回）
“躾”	―	しつけ（衣・食・住）	衣服の着脱をすばやく 食後のはみがき１日３回（朝・夕は家で） ゆっくりよくかんで食べる習慣 くぎ１本箱１つからの整理整頓 早寝・早おき 生活のリズム （ リズムの由来 ）

―胚芽米による完全給食―

栄養のバランスを良く考え煮物を中心とした健康食です。 （毎日給食）　 ※土曜日は除く。